Groupe Scolaire Châteaubriand

Le secteur du Courtil Brecard va subir une densification urbaine en respect du patrimoine bocager existant. Acteur de cette séquence, le groupe scolaire mutualise ses espaces extérieurs avec ceux du quartier. En adoptant un morcellement et une volumétrie contextuelle, il structure néanmoins fortement l’espace public. Mur d’enceinte en « béton de terre », délimitant son emprise, le mur donne une dimension tactile ainsi qu’une image pérenne et forte au groupe scolaire. Matériau vivant et respirant, il cantonne l’humidité aux couches extérieures de son épiderme et diffuse la chaleur, ou la fraîcheur, retenue dans son épaisseur. De la glaise amendée de chaux, il est devenu « béton de terre », mélange de ciment, d’argile de sable et de graviers. L’argile nécessaire sera extraite, dans le cas présent, du sol lors des travaux de terrassement. Correctement mis en œuvre, il présente des caractéristiques de résistance dans le temps, comparables au béton.

La composition du matériau et l’épaisseur du mur confèrent des qualités d’inertie thermique recherchée en ces temps de maîtrise des coûts énergétiques. Une végétation d’ombre se développe en façade nord (fougères et mousses). Des plantes saisonnières peuvent nicher et fleurir en façade sud.

Profitant des pentes de terrain naturel, un étage, vêtu d’une peau miroitante, vient créer un signal urbain. Il identifie le lieu du rassemblement côté place et devient surface de réflexion du ciel et de la végétation. A l’inverse du soubassement, ce sont la légèreté et la faible inertie qui sont recherchés. Qu’il s’agisse de la structure, charpente en bois légère, de l’enveloppe, feuille d’acier inoxydable de qualité marine ou du système d’isolation thermique mince. La structure en charpente bois permet une optimisation de l’infrastructure ainsi qu’une mise en œuvre rapide qui vient compenser celle plus lente du soubassement. Le bardage réfléchissant change d’aspect en fonction des conditions météorologiques ou de l’heure du jour et se fond dans le paysage qui l’entoure. L’isolant thermique est conçu selon un principe de réflexion de la température extérieure et une porosité « ventilante » à l’air intérieur.